Situación 3.

La Situación 3 está orientada para realizar con estudiantes de cuarto grado, el propósito de la actividad es la simulación de un fenómeno natural, bajo la pregunta orientadora:

¿Porqué algunos fenómenos naturales se convierten en desastres?

Entre las actividades importantes durante estos 2 días fuerón la conformación del programa con Scratch del fenómeno natural en mi caso representé la Sequía.

Es importante que el estudiante conozca los diferentes fenómenos naturales y cuando estos se convierten en desastres perjudicando al ser humano. También que el estudiante sepa manejar las variables y las condiciaonales para que así puedan darles el efecto esperado a sus proyectos.

Las principales aprendizajes que obtuve fue la creación del proyecto utilizando variables y condicionales. Otro aprendizaje que obtuve es que se debe de dar un seguimiento a cada compañía de producción pero de una manera más personalizada, ya que, cada subgrupo necesitará diferente efecto en su producto.

Tips: Como subir los proyectos de los estudiantes al períodico online, si en la escuela no hay Internet, como utilizar Shered Point Designer, para subir sus proyectos, como utilizar Net Meeting para hacer demostraciones en todas las computadoras, como bajar proyectos de la página de Scratch para que sirvan como ejemplo a la hora de introducir un tema.

Antes pensaba: que los fenómenos naturales siempre causaban daños al ser humano sin importar ninguna condición.

Ahora pienso: Que el ser humano es el culpable que los fenómenos de la naturaleza les cause daños. No podemos evitar los fenomemos naturales pero si los efectos que nos pueden producir.

Este es mi proyecto:

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